2 ЭТАП
«КАРТУ СПЛЕЛИ МЫ САМИ»
(с 26.02 по 06.03 включительно)

Цель: развивать умение ориентироваться на местности и пользоваться электронными картами.

Задача: построить карту района своей школы, отметить и кратко описать главные объекты маршрута. Проложить пешеходный маршрут от школы до музея "Дом Плотникова" с помощью сервиса Yandex.Карты.

Инструменты: сервисы электронных карт.

Критерии оценивания (всего 20 баллов):

1. Правильность построения маршрута (маршрут проходит точно вдоль установленных улиц и тротуаров, ведёт прямо к нужному объекту (музей "Дом Плотникова")). - 5 баллов

2. Чёткость обозначения объектов (основные пункты остановки и промежуточные ориентиры обозначены контрастно и отчетливо, понятные пиктограммы и метки помогают быстро различать назначение каждого элемента карты). - 5 баллов

3. Масштаб и условные знаки (картографическое изображение приведено в правильном масштабе, соответствующем задаче и возможностям картографического ресурса., единая стилистика условных обозначений облегчает чтение карты и снижает вероятность ошибок при восприятии). - 5 баллов

4. Техника исполнения (выбор сервиса адекватен условиям задачи, обеспечивается качественное отображение деталей, сервис удобен для пользователей разного возраста и уровня владения технологиями). - 5 баллов

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website